Φαινομενολογική Ψυχολογία

Περιεχόμενο του μαθήματος

Αυτή η κατηγορία είναι για μια ακαδημαϊκή πειθαρχία που ονομάζεται φιλοσοφία του νου και τις σχέσεις της και τις επιπτώσεις για την κλινική ψυχολογία. "Φιλοσοφία του Νου" μελέτες νοητικά φαινόμενα όπως η φύση της ψυχικής εκδηλώσεις, την ευαισθητοποίηση, η συνείδηση ​​(ειδικά "αυτο-συνείδηση»), την κατανόηση, την ευφυΐα, λογική, ακόμη και η φύση του "εαυτού". Φαίνεται σαν να πρέπει να συνδέεται στενά με την κλινική ψυχολογία. Μετά από όλα, αυτοί οι δύο είναι για το "μυαλό" και ο "εγκέφαλος." Το γεγονός του θέματος, όμως, είναι ότι παρά αυτές τις θεματικές αναφορές, υπάρχει σχεδόν πλήρης αποσύνδεση μεταξύ των δύο. Οι φιλόσοφοι ασχολούνται κατά κύριο λόγο σε αφηρημένες εικασίες. Οι ψυχολόγοι, από την άλλη πλευρά, κατά κύριο λόγο οι επιστήμονες. Καταρτίζει πειράματα και να επιτύχει τα εμπειρικά αποτελέσματα. Ένας από τους κύριους στόχους αυτής της κατηγορίας θα είναι να δούμε αν υπάρχει τρόπος για την επικύρωση λειτουργικά μερικές από τις θεωρίες φιλοσοφίας του νου έχει προτείνει. Για παράδειγμα, τα αγαπημένα θέματα στη φιλοσοφία του νου είναι η φύση της αντίληψης και των διαδικασιών της επαγωγικής συλλογιστικής. Οι θέσεις των διαφόρων φιλόσοφοι έχουν λάβει σχετικά με τα θέματα αυτά μόνο υποθέσεις, ή μπορούν να αναπτυχθούν στοιχεία για την υποστήριξή τους;

Θα ξεκινήσουμε με μια σύντομη επισκόπηση της ιστορίας της φιλοσοφίας του νου, ξεκινώντας από τον Αριστοτέλη και τελειώνει με Descartes. Το μεγαλύτερο μέρος αυτής είναι αρκετά βαρετό. Ασχολείται με δυσεπίλυτα προβλήματα, τα οποία φαινομενικά μαστίζουν φιλόσοφοι για χρόνια, αλλά ότι δεν είναι πραγματικά όλα αυτά ενδιαφέροντα, όπως το «πρόβλημα των άλλων μυαλά", το "μυαλό / σώμα πρόβλημα," και τις θεωρίες του μονισμού και δυισμού. Παρ 'όλα αυτά, είναι σημαντικό να έχουν κάποιο υπόβαθρο σχετικά με τα θέματα αυτά - όχι τόσο για την ουσιαστική προτασιακό περιεχόμενο του υλικού, αλλά να γίνει σε θέση να διακρίνει τους τρόπους με τους οποίους inflects διακριτικά τρέχουσα συζήτηση.

Υπάρχει ένα τεράστιο σχίσμα στη φιλοσοφία μεταξύ των "Continental" φιλοσοφική παράδοση και το "αναλυτικές" ένα. Continental φιλοσοφία ξεκίνησε με Descartes, στη συνέχεια, εξελίχθηκε μέσα από τον Καντ, που έληξε με τη φαινομενολογία του Edmund Husserl, Martin Heidegger. Αναλυτική φιλοσοφία ξεκίνησε στην Οξφόρδη και στο Κέιμπριτζ το 1930, στη συνέχεια μετακόμισε στη Βόρεια Αμερική. Τα περισσότερα τμήματα φιλοσοφία στις Ηνωμένες Πολιτείες είναι έντονα προσανατολισμένη προς τις πεποιθήσεις και τις πρακτικές της αναλυτικής φιλοσοφίας. Στην πραγματικότητα, με λίγες εξαιρέσεις, σύγχρονων φιλοσόφων βρείτε την ηπειρωτική φιλοσοφία σχεδόν αιρετική. Εμείς θα διερευνήσει τις διαφορές στη συμπεριφορά και τις προοπτικές μεταξύ των δύο. Αυτές οι διαφορετικές αφηγήσεις θεωρούνται ανταγωνιστικές, ενώ στην πραγματικότητα θεωρούν διαφορετικές ερωτήσεις. Για παράδειγμα, την ηπειρωτική φιλοσοφία έχει μια καλή ιστορία για την "συναισθήματα", ένα θέμα για το οποίο αναλυτικής φιλοσοφίας έχει σχεδόν τίποτα να πει.

Θα εξετάσουμε τις εξελίξεις στη φιλοσοφία του νου στις αρχές του 20 ^ου αιώνα, αρχίζοντας με τον Bertrand Russell. Λόγω της επιρροής του Russell, η φιλοσοφία του νου σταδιακά πήρε ομηρία από τη φιλοσοφία της γλώσσας. Θα μείνει με αυτόν τον τρόπο εδώ και αρκετό καιρό, πραγματικά μέχρι τη δεκαετία του 1960. Θα εξετάσουμε μερικές από συνομιλητές του Russell, καθώς και τις εναλλακτικές θεωρίες που προτείνονται. Ενδιαφέρουσες και σημαντικό έργο τώρα γίνεται στη φιλοσοφία του νου από ανθρώπους όπως ο Daniel Dennett και ο John Searle. Θα εξετάσουμε τις θεωρίες τους (και εκείνων των λίγων άλλων) με κάποιες λεπτομέρειες. Μεταξύ άλλων θεμάτων που θα εξετάσει ορισμένες επιπτώσεις της "Τεχνητής Νοημοσύνης" και τις πρόσφατες εικασίες για τη σχέση μεταξύ του μυαλού και της κβαντικής θεωρίας.

Το πιο ενδιαφέρον μέρος της φιλοσοφίας του νου αποτελεί το σύνορο μεταξύ "μυαλό" και τον εγκέφαλο. Θα ερευνήσουμε την φύση, το πεδίο και την έκταση της σχέσης μεταξύ των δύο, και αν η φιλοσοφία φαινόμενα του μυαλού φιλοδοξεί να αντιμετωπίσει μπορεί να εξηγηθεί νευρολογικά. Πώς νευρολογικές διαδικασίες στον εγκέφαλο προκαλούν υποκειμενική εμπειρία; Θα εξετάσουμε την βασική ανατομία του εγκεφάλου και τους μηχανισμούς των νευρικών διαβίβαση των πληροφοριών. Επιστημικών περιορισμούς σχετικά με την εμπειρία μας σημαίνει έντονα κάτι πρέπει να συμβαίνει με αυτά, ωστόσο, οι σχέσεις είναι προσωρινά και δεν είναι πλήρως κατανοητή. Θα εξετάσουμε μερικές ενδιαφέρουσες ιστορίες περίπτωση για να τονίσει αυτή την αντιπαράθεση. Σε αυτά περιλαμβάνονται: η νευροχημεία των ακραίων απομακρυσμένων παθήσεις, όπως η σχιζοφρένεια, ψυχωτικές διαταραχές και επιληψία του κροταφικού λοβού? Τη νοοτροπία των επίδοξων βομβιστών αυτοκτονίας, μαζικές δολοφονίες και τις μητέρες που πνίγουν τα παιδιά τους? Διασχιστικών φούγκα (DSM-IV 300.13)? διασχιστικά διαταραχή trance (α DSM-IV κατηγορία προτείνονται για περαιτέρω μελέτη)? η αιτιολογία των συνδρόμων την κουλτούρα (όπως αυτές ορίζονται στο DSM-IV, προσάρτημα Ι)? και την εμπειρική κατάσταση των διαφόρων (υποτίθεται) εμπειρικά που υποστηρίζεται από θεραπείες. Μήπως αυτά αφορούν μόνο παθολογίες των πεποιθήσεων, ή μπορούν να αντιμετωπιστούν εμπειρικά, μέσω της έρευνας;

Εγχειρίδιο

Ενώ υπάρχουν πολλοί αναγνώστες και συλλογές από άρθρα σε περιοδικά, δεν υπάρχει καλό βιβλίο. Τα περισσότερα βιβλία σχετικά με το θέμα υιοθετήσει μια έντονα άποψη των συντακτών τους, που κάνουν τον ήχο σαν το δικό τους είναι η μόνη άποψη που αξίζει να εξεταστεί. Ένα επιπλέον μειονέκτημα είναι ότι έχουν την ικανότητα να ανατρεπτική νηνεμία ένα σε πιστεύοντας ότι είναι αλήθεια. Αντί ενός κειμένου, θα υπάρξει ανάγνωση αναθέσεις από επιλεγμένα άρθρα περιοδικών, τα οποία είναι διαθέσιμα στο JSTOR.

Βαθμολόγησης

Θα υπάρξει μια ενδιάμεση χαρτί και ένα τελικό έγγραφο, οι δύο εκ των οποίων θα μετρήσει εξίσου. Και οι δύο θα πρέπει να είναι περίπου 10 σελίδες στο μήκος (συν ή μείον) και αναφέρουν τις ισχύουσες λογοτεχνία. Θα έχετε τη δυνατότητα επιλογής ανάμεσα σε πολλά διαφορετικά θέματα χαρτί. Θα αναρτηθεί τουλάχιστον 10 ημέρες πριν αυτές οφείλονται. Εργασίες αναμένεται να αποδείξουν την κλινική ψυχολογία (και φιλοσοφικής) ικανότητα δείχνοντας γνώση του αντικειμένου υλικό, δυνατότητα να προσδιορίσει τους χώρους, να εξάγουν συμπεράσματα ήχο, εκθέτουν τις παρανοήσεις, και η χρήση της αγγλικής γλώσσας με ακρίβεια.

Συμμετοχή Class

Δεδομένου ότι δεν υπάρχει κείμενο, ουσιαστικά όλα τα θέματα για την ενδιάμεση και την τελική εργασίες θα αναπτυχθούν και θα συζητηθούν στην τάξη. Παρακολούθηση και συμμετοχή ως εκ τούτου είναι σημαντικό. Εάν κάποια από τα χαρτιά σας είναι στα πρόθυρα του να πάρει μια καλύτερη ποιότητα τότε αυτοί οι παράγοντες θα αποφασίσει το θέμα.