Феноменологическая психология

Как классически определяется Зигмунда Фрейда это форма проекции. Клиент перенаправляет ее чувства о каких-то значимого человека в ее прошлом от этого человека на терапевта. Так, например, если клиент чувствует гнев по отношению к одной из ее родителей клиент претендует терапевт является то, что родители потом начинает сердиться на терапевта, а не. Этот процесс происходит бессознательно и одной из целей психоанализа сформулировать его, чтобы попытаться разрешить конфликт между клиентом и человека по отношению к которым эмоции изначально чувствовал. Процесс психоанализа является развитие невроза переноса с последующим его разрешением и обобщение на другие сферы жизни клиента.

Если положить таким образом концепцию переноса граничит с непонятным. Это может происходить в небольшой части случаев, но это вряд ли является основой для теории психодинамической психотерапии. Его предпосылкой является клиент находится в замешательстве относительно того, кто есть кто в ее психической жизни. Клиент не может отличить, например, между отцом и терапевта. Большинство людей, которые стремятся психотерапии не смущает о людях, населяющих их психического Вселенной. Они хорошо уметь отличать имагинальных фигуры и лица, которые фактически существуют в пространстве и времени. Желая поговорить о своих отношениях с значимыми людьми в своем прошлом режиме обсуждения, а не какой-то загадочный вид сеанса, вызывая призраки или духи от своей предыдущей истории. Многие психоаналитической работы относятся к ней с благоговением и говорить о "переносе" в страхе, как будто это было какое-то волшебное превращение. Это не только бесполезно, но и является некий мистический фетиш, который бросает все формы психодинамической терапии в серьезные сомнения и подозрения.

Более разумным определение перенос установленных Роберт Stolorow в психоаналитического лечения: интерсубъективный подход (2000). На стр. 36 Stolorow пишет:

"На наш взгляд, концепцию переноса может быть понято по отношению ко всем, каким образом опыт пациента аналитических отношений формируется его собственной психологической структуры - на особый, архаично корни конфигураций себя и объект, который бессознательно организовать его субъективной Вселенной. Таким образом перенос, на самом общем уровне абстракции, является примером организации деятельности - пациент усваивает аналитических отношений в тематической структуре его личного субъективного мира. Перенос на самом деле микрокосм от общего числа психической жизни пациента, и анализ переноса обеспечивает центром, вокруг которого моделей доминирующей его существования в целом может быть разъяснено, поняли и, таким образом преобразился.

"С этой точки зрения, перенос не является ни регрессии, ни перемещение из прошлого, а скорее выражение продолжающегося влияния организующих принципов и образов, которые кристаллизуются из ранних формирующих пациента опытом. Перенос по своей сути не является продуктом оборонительных проекции, хотя оборонительные цели и процессы (в том числе проектирование), безусловно, могут и должны способствовать его перипетии. Концепцию переноса, как организация деятельности не означает, что восприятие пациентом аналитических отношений исказить некоторые более объективно истинную реальность. Вместо этого, он освещает конкретные формирования этих восприятий от структуры смысла, в который аналитика и его действия становятся ассимилировались. "

Концепция Stolorow о переносе имеет так мало общего с классическим определением фрейдистской это действительно следовало бы назвать что-то еще. Лучший способ, чтобы охарактеризовать это форма эмпатии, аналогичный описанному Карлом Роджерсом. Два человека находятся в конгруэнцией, если они находятся на одном уровне дискурса, то есть один не притворяется быть более осведомленными, или авторитетной фигуры, либо в отношениях доминирующую власть над другими. Когда терапевт в сравнение с клиентом, он способен чуткого прослушивания и поставке безусловное положительное отношение. Клиент чувствует себя понял и терапевт излучает такое чувство, что его понимают обратно клиенту.

В "Терапия личности и межличностных отношений", глава в учебнике психологии: изучение наук, Роджерс государств состояние лечебного процесса является клиент воспринимает (по крайней мере до некоторой степени) психотерапевт испытывает безусловное положительное отношение к клиента; терапевт переживает чутким пониманием внутренней структуры клиента ведения, а также клиент воспринимает (по крайней мере до некоторой степени) безусловную положительную терапевта связи и чутким пониманием. Конгруэнтность терапевта или искренность в отношениях средство концептуализации терапевта собственного опыта в отношениях с клиентом должен быть точным. Терапевт точно должны "быть самим собой" в отношениях и явно выраженных или общаться с клиентом точной концептуализации ее собственного опыта. Больше сообщены конгруэнтности опыта, сознания и поведения больше последующие отношения будут иметь тенденцию к взаимной коммуникации с теми же качествами, взаимно точное понимание того, что сообщается, улучшение психологической адаптации и функционирования (обеих сторон) и взаимно удовлетворяющего терапевтических отношения.

Этот последний компонент имеет решающее значение. Без этого клиента не хватает доказательств ее связь с терапевтом был успешно получен. В поставке этих данных он подходит для терапевта проводить аналогии из собственного опыта. Таким образом, терапевт может сказать нечто вроде: "Я понимаю, что вы говорите. Вы говорите (кратко повторной обработки, что клиент сказал). Причина, почему я понимаю, что это потому, что (краткий самораскрытия терапевта). "Роджерс дает ключ к пониманию переноса в смысле Stolorow использует его и значительно улучшает загадочным первоначальной формулировке Фрейда.